月初人手一本《好的教育》，月底以读书分享会的形式拆书、讲书。

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近日，武汉大方学校党总支举办了“共读一本好书，共享教育智慧”主题活动，以推动“以讲促干·提能增智”活动在教育教学一线的落实。

这是大方学校党总支成立以来首次分为两个支部开展活动。

第一支部活动现场

第二支部活动现场

3月初，大方学校党总支从党建经费中拿出专款，为每位党员教师和入党积极分子发放了经典教育书籍《好的教育》，要求每位老师认真研读。

《好的教育》一书呈现了中央电视台“百家讲坛”栏目年度主讲人鲍鹏山教授对教育问题的系统思考，他提出的“教育五问”振聋发聩，引人深思。

活动伊始就设置了共读、领读、讲读等不同环节，经过近一个月的全体共读，3月27日、29日，大方学校党总支第一支部、第二支部分别开展读书沙龙活动，共有9位党员分别上台，围绕《好的教育》一书中的核心观点进行了深入分享。

大方学校党总支支委严春荣、李郭玲作为活动负责人，率先上台对该书的主要内容和核心观点进行概述领读。

大方学校党总支支委严春荣老师

大方学校党总支支委李郭玲副校长

随后的讲读环节，两个支部对该书篇章进行拆解，由骨干老师进行深入解读、讲评。

第一支部杨双群副校长为大家解读了“教育的使命是什么”。她结合书中的内容，阐述了教育不仅是传授知识，更是唤醒学生内心的力量，帮助他们成为有温度、有情怀的人。

杨双群副校长

徐晚晴老师则分享了“怎样做一个好老师”。她强调了教师在教育中的引领作用，并指出教师要具备理想信念、担当精神以及不断学习和创新的能力。

徐晚晴老师

刘丹老师为大家解读了“什么是素质教育”。她认为，素质教育不仅仅是培养学生的知识和技能，更重要的是培养他们的兴趣、情感和价值观，帮助他们成为全面发展的人。

郑好老师分享了“为什么一定要读经典”。她指出，经典作品蕴含着深刻的思想和人文精神，通过阅读经典，可以提高学生的文化素养和审美能力，促进他们的全面发展。

刘丹老师和郑好老师

第二支部的分享的主题是“教育的根”。作为老师、孩子的母亲，谭老师结合自己在课堂和家庭教育上的经历，讲述书中第一章节给自己带来的教育理念变化。

谭静老师

她从书中学习到，教育要分清“多”和“一”的关系，把握教育之本便能抓住教育的核心，作为父母，关注孩子的言行举止；作为班主任，教会学生有礼貌，有教养，守秩序；作为老师，以文化人，文化育人。

张艳霞老师谈的是书中第二章“教师能做什么”给她带来的启发。作为一名道德与法治老师，她认为做一名好老师，首先要有好为人师的热情，有理想信念，有道德情操。她说，老师要教会孩子学会作价值判断，提升了价值判断能力，成熟心智，能明辨是非，懂得善恶美丑。

张艳霞老师

刘畅老师分享的主题是“如何做一名有温度的教育者”。她认为，教育不仅仅是传授知识，还应该是一个启迪和引导的过程，教育者要注重培养学生的独立思考、合作精神以及解决问题的能力。

刘畅老师

刘畅老师在最后还播放了她为八年级孩子们制作的合唱视频，她记录下和孩子们在一起的日常，为孩子们留下纪念，也展现了一位音乐老师的人文关怀。

黄星老师分享的主题是“经典的无用之用”。通过引经据典和一个个故事，他从书中读到的感悟就是，好的教育，就是从传统文化经典中培养人的素质与民族文化认同感。

黄星老师

深耕教育多年，吕军民老师在教学上有自己的心得。书中提到，老师要在教学中拓展学生的知识面，让学生在课本之外也能有所收获。因此，吕老师认为好的教材一定有更深刻的文化内涵，教育工作者也要不断学习提升自我，这样才能为学生提供更多的精神滋养。

吕军民老师

活动最后，第一支部全体党员教师齐诵《以教师之名》，第二支部全体党员老师在主题背景板上写下自己的感言，称“相见恨晚的读书会，期待下一次的读书会”。

多读书、读好书。通过共读《好的教育》，党员教师们深刻领悟了教育的真谛和价值，也更加坚定了为党育人、为国育才的信念和决心。

全区教育系统“以讲促干·提能增智”活动，旨在抓住关键少数，带动绝大多数，以干部教师履职能力显著提升为目标。大方学校党总支在全体党员教师中广泛动员，切实推进“领导干部讲”、“业务能手讲”和“年轻干部讲”，深入营造“善学善讲，以讲促干”的良好氛围，推动学校高质量发展。