作为武汉民办教育中注重国学底蕴与综合素质融合发展的代表学校，大方学校以“教做人 教做事”的办学宗旨，为考察团呈现了一堂扎实而富有内涵的民办教育实践课。

步入大方初中部，一幅生机盎然的育人画卷在考察团眼前徐徐展开。

从设施先进的专用教室，到窗明几净、管理规范的食堂，再到温馨雅致、内务整洁的寝室，这种“文以化人、环境育人”的浓厚氛围，精准落实于日常管理的细微处，最终内化为学生卓越的综合素养——它不仅体现在文明得体的言行中，更闪耀在中小学生学业成绩于区域内持续领先的优异表现上，令考察团赞不绝口。

在随后的座谈交流中，大方学校党总支副书记、初中部行政副校长万豹以《不忘初心 志存高远——持续探索文化、素质双赢之路》为题，系统介绍了学校的办学实践经验。

他回顾了大方学校22年来的发展历程：从六个孩子起步，至今已成为涵盖幼儿园至高中、在校生超3000人的教育集团。学校始终坚持“志存高远”的教育理念，从小学阶段就开始系统规划学生的成长路径，注重文化成绩与综合素质的同步提升。

万豹副校长从五个方面详细阐述了大方学校的办学特色：

经典筑基：学校将国学教育贯穿小学至初中，通过诵读、讲解、礼仪、力行四位一体的课程体系，夯实学生的文化底蕴与道德根基。小学阶段背诵经典超十万字，覆盖中小学全部必背古诗文。

融贯中西：学校致力于培养“兼具国学底蕴与国际视野的创新型人才”，强调对中国文化的深刻理解与认同，同时注重培养学生的全球表达力。

文事武备：学校重视体育与社团活动，保障学生每日运动时间，通过丰富的兴趣课程锻炼体魄、磨砺意志、陶冶情操。

贯通培养：作为十二年一贯制学校，大方充分发挥学段协同优势，构建一体化课程体系，实现人才连贯培养，初高中衔接顺畅，办学口碑日益提升。

党建引领：学校将党建工作与教育教学深度融合，构建具有“大方特色”的德育体系，以高质量党建推动学校高质量发展。

在交流环节，双方围绕“民办学校课程体系建设”“文化素质双赢路径”“初高中衔接策略”等议题展开深入讨论。大方学校在国学教育与现代素养融合方面的实践成果，尤其是其在保持高升学率的同时，注重学生品德与人文修养的培养模式，获得了考察团成员的高度认可。

“大方学校‘文化+素质’双优的办学路径，为我们提供了宝贵的参考。”考察团代表在总结中表示，“这不仅是一次办学经验的借鉴，更是两地民办教育理念的深度共鸣。”

此次南昌市民办教育协会走进武汉大方学校初中部，不仅展示了一所民办学校在文化传承与教育创新方面的扎实探索，也为两地民办教育的协同发展注入了新的动力。正如万豹副校长所言：“教育者，永远在路上。大方学校也是赶路人，但行好事，莫问前程，心之所向，无问西东。”

行程虽短，启示深远。在文化自信与教育改革的时代背景下，大方学校的实践为民办教育如何守正创新、育人为本提供了生动范例。